舞起龙头,振兴教育!中共常宁市第十一届委员会第四次全会，回应了百万常宁人们的心声和期待，立德树人，办好教育为人民!

　　千秋基业，教育先行，高中教育是龙头。常宁决策们立于时代潮头，着眼长远，立足当前，大力培育高中教育，成立常宁一中、常宁二中教育集团，“一南一北规划一中、二中新校区”，强力推动常宁一中、常宁二中扩容提质建设，做优做强常宁教育品牌；到2019年实现普通高中招生人数达6000人，普高在校生人数(本市内)为18000人，高中阶段毛入学率为90%，高考本科升学率按人口比达到省、衡阳市平均水平。同时，鼓励多种形式发展民办教育，努力创建常宁职业教育品牌，进一步发展学前教育，到2019年全市公办幼儿园和普惠性民办幼儿园占幼儿园总数70%以上，学前三年适龄幼儿毛入园率达到75%。

　　百年大计，教育为本，义务教育是基础。常宁决策们以发展的眼光，以高度负责的精神，将全市普及九年义务教育的目标任务层层分解，纳入市委、市政府对乡镇(办事处)的年度目标管理绩效考核，乡镇(办事处)对村(居委会)的年度考核任务，高标准普及九年义务教育。重点建好乡镇中心初中和中心小学，抓好《常宁市城区中小学校教育黄线专项规划》的实施，支持特殊教育，落实家庭经济困难学生资助政策，积极推动农民工子女平等接受教育，大力促进教育公平，全面提升人均受教育年限。到2019年义务教育阶段入学率达100%、巩固率达98%，初中升学率达95%，全市人均受教育年限达10.5年。

　　十年树木，百年树人，教育管理是关键。常宁决策们始终把教育摆在优先发展的战略位置，以先进的理念加强教育管理，统筹推进教育均衡发展，重点加大师资队伍建设力度，健全师德建设长效机制，引导支持广大教师掌握扎实学识，规范引领教师专业发展，增强教师职业道德观，提升人才培养质量。同时，进一步加大教育投入，优化教育发展环境，提高教师地位待遇，拓展乡村教师补充渠道，全面推进义务教育教师队伍“县管校聘”管理体制改革，统一城乡教职工编制标准，按规定将符合条件的乡村教师住房纳入当地住房保障范围，建立乡村教师荣誉制度，奖励乡村学校从教10年以上的教师。

　　舞起龙头齐欢呼。中共常宁市第十一届委员会第四次全会精神，激起百万常宁人们满腔热情，众志成城，开拓进取，为全面振兴我市教育事业而努力奋斗!