“80后”女孩贺翠玲大学毕业后,义无反顾地选择进入常宁市儿童福利院，从一名普通的保育员做起,逐步成长为副院长。9年间，先后照顾了100多名残疾孩子,给了他们“第二次生命”和一个温馨的    “家”——

　　贺翠玲和孩子们一起做游戏

　　文/本报记者 谭晓波 图/张志伟

　　这是一个非常特殊的大家庭。

　　这个家庭现在有27个孩子，他们全部都是弃婴，所有的孩子都患有心脏病、脑瘫、肢体残疾等疾病。

　　作为这个特殊大家庭——常宁市儿童福利院的“家长”之一，“80”后的贺翠玲每天想的，就是如何用爱心和耐心，让这27个孩子过上幸福快乐的生活。

　　“贺妈妈，贺妈妈……”6月21日上午，贺翠玲刚出现在福利院二楼的楼梯口时，眼尖的孩子们马上围了过来，有的抱着她的大腿，有的拉着她的手，有的撒娇要她抱。贺翠玲蹲下身来，左手抱一个，右手扶一个，脸上绽放出开心的笑容。

　　2008年，刚刚从衡阳师范学院毕业的贺翠玲，因为怜悯福利院孩子的遭遇，不顾家人的劝阻，她义无反顾地选择进入常宁市儿童福利院，做起了一名普通的保育员。

　　“从刚来的什么都不懂，到现在什么都懂，她现在成为孩子们最信任、最贴心的妈妈了。”常宁市福利院院长王华春竖起大拇指。

　　王华春告诉记者，残疾儿童的护理工作量是正常孩子的数倍，没有持久的爱心、耐心和细心是难以胜任的。“小贺最难能可贵的是将这里的孩子当作自己的孩子，不嫌脏、不嫌累、不嫌烦，始终对孩子不离不弃。”因出色的工作能力，贺翠玲从一名普通保育员逐步成长为副院长。

　　9年间，贺翠玲先后照顾了100多名残疾孩子。她给福利院的每个孩子都准备了一本“成长记录”，从什么时间来到儿童福利院，到什么时间长出第一颗牙，再到什么时间学说第一句话，都记录得清清楚楚。

　　“让躺着的孩子坐起来、让坐着的孩子站起来、让站着的孩子走起来。”这是贺翠玲最大的心愿。

　　为了改善脑瘫患儿的症状，她主动向院长申请到省里参加脑瘫康复技能培训，回来后指导院里职工为院内脑瘫患儿进行康复训练，经过近几年坚持不懈的努力，院内脑瘫患儿的精神状态已有了明显的好转。原来有的患儿呈木僵状态，面无表情，现在有的孩子已经会坐、会站、会走，原来表情呆滞的孩子已经会笑，见到大人知道伸手要抱。

　　2009年4月，三岁的宁菲斌因直肠下垂和双腿反曲被遗弃在院门口。贺翠玲立即亲自将斌斌转送至衡阳市南华附一医院接受手术治疗，并在住院期间细心照顾他。目前宁菲斌已经接受第二次手术治疗，手术很成功，至今情况良好。

　　贺翠玲不仅关注斌斌的身体状况，更关注他的未来。“知识能改变命运，我希望让他们更好地融入社会，过上美好的生活。”贺翠玲告诉记者，目前院里的11名适龄残疾儿童全部都在上学。

　　“贺妈妈对我比自己的小孩还上心，她总是无微不至的照顾我们，从来没有一句怨言。”现在就读于常宁市泉峰小学五年(一)班宁菲斌告诉记者，一年级时自己成绩不是很好，贺妈妈知道后特别着急，每天晚上下班了不回家，留在院里亲自给他补习功课。在贺妈妈的鼓励和监督下，斌斌的成绩一直在班上名列前茅，并被评为“三好学生”和“美德少年”。

　　“看着孩子们从来到这里到离开，从病弱残疾到站起来，每一点点进步，我都觉得特别欣慰。”贺翠玲告诉记者，“只要这个岗位需要我，我就会一直坚持下去。”